Spécialisée en pédiatrie, prise en charge du nourrisson à l’adolescent. Formée notamment aux troubles d’intégration sensorielle (méthode ASI), aux troubles de l’oralité alimentaire et à l’approche Cog-Fun pour les enfants porteurs d’un TDAH.
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Je suis ergothérapeute diplômée depuis 2022 et j’ai rejoint le cabinet Nordergo afin d’exercer pleinement ma passion pour l’accompagnement des enfants. Après plusieurs mois d’expérience en SESSAD, j’interviens aujourd’hui au cabinet ainsi qu’à l’école CERENE, une école passerelle spécialisée dans la prise en charge des enfants présentant des troubles DYS.
Spécialisée en pédiatrie, j’accompagne des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement (TND) tels que les troubles DYS, le TDAH ou le TSA. Mon objectif est de favoriser leur autonomie et leur participation dans les activités du quotidien, à la maison comme à l’école, notamment à travers la mise en place et l’apprentissage des outils de compensation.
Je suis formée à l’approche COG-FUN, permettant d’accompagner les enfants présentant un TDAH dans le développement de stratégies attentionnelles et organisationnelles.
Je suis également sensibilisée à l’approche CO-OP, que j’intègre dans ma pratique pour aider les enfants à acquérir de nouvelles habiletés motrices et fonctionnelles.
Enfin, j’ai suivi une formation en ligne sur le graphisme, afin de proposer un accompagnement spécifique autour de l’écriture et des compétences graphiques.
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Ergothérapeute diplômée en 2024, j’ai rejoint l’équipe avec la volonté de placer l’épanouissement et l’autonomie du patient au cœur de ma pratique. Mon parcours est enrichi par une formation complémentaire en psychomotricité, me permettant d’appréhender le mouvement et le développement corporel sous un angle global et complémentaire.
J’accompagne les enfants et les adolescents présentant des Troubles du Neuro-Développement (TND), ainsi que les adultes rencontrant des particularités sensorielles ou fonctionnelles. Mon approche vise à réduire l’impact de ces défis sur la vie quotidienne en favorisant la participation active dans tous les lieux de vie.
Je suis particulièrement sensibilisée à l’intégration sensorielle, une clé essentielle pour comprendre et réguler les interactions du patient avec son environnement.
Formée également à la rééducation fonctionnelle, je mets en œuvre des stratégies personnalisées pour optimiser les capacités motrices et l'indépendance, tout en m'appuyant sur les forces de chaque individu.
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